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　　支招

　　家长患上焦虑症

　　如何度过关键期？

　　目前，市区小学的一年级新生陆续报到、开学，还有一些小学的新生即将开学。张亚培说，开学后的一个月时间，是从幼儿园过渡到小学的关键时期。这个时期，焦虑的家长应该随时和老师进行沟通，发现孩子存在的问题，和老师一起商量如何解决。她总结了一些家长的焦虑情绪。

　　焦虑之一:怕孩子跟不上学习进度

　　“你今天学得怎样”、“你今天学了几个字”。放学后的校门口，你总能听到接孩子的家长在急切地问话。

　　看着新生家长的焦虑举动，一位小学校长说，对小学一年级新生而言，开学几周，学习生活刚刚开始，没有家长想得这么复杂，也没有多少学习进度的问题。他认为，与其关心孩子的学习进度，倒不如关注孩子的学习习惯，因为习惯的培养受益终身。况且单凭几周学习，就给学生扣上跟不上学习的帽子太轻率。

　　焦虑之二:怕孩子被老师教育

　　“在一个星期里，我的孩子放学后已经被老师留下来三次了!真担心这样下去，孩子会是什么样的状态。”一位家长在规定时间接不到孩子，显得十分忧虑。

　　一些家长听说孩子受到老师批评，往往在孩子到家后，不问缘由，不是训斥就是打骂，造成孩子心理的过度紧张，甚至厌恶学习。

　　“家长对小学一年级新生表现出来的焦虑情绪,更多的是对小学教育不了解,对孩子期望过多,也许是通病。”专家说，新生的学习刚刚开始,家长保持一个沉稳的心态，反倒对孩子来说就是一个“正能量”，反之有可能影响到孩子。