这点病,别焦虑
孩子长大了通常会好转
除了手麻,林铮还遇到过很多类似的不明原因的病例。
比如突然间肚子痛、头晕耳鸣、胸闷气短、咽痒干咳、厌食呕吐、肢体抽动等等。有的是在考试前出现这种症状,有些是开学前。
“身体不舒服,家长就会帮他请假,他们就能如愿以偿地推迟考试、不交作业或者不去上学。”林铮说,这不是装病,也就是孩子诉说这些问题,并不能说是假的,而的确是一种在精神应激之下出现的身体症状,无法自控。只是与真的身体疾病相比,因为此时出现这些症状能换来心理缓冲,所以孩子的潜意识是“欢迎”这些不舒服的,可以理解为是“不自主的自我心理保护”。
不过,林铮宽慰这些孩子的父母,对此不用太焦虑。因为即使有这样的症状,等他们长大,中枢神经系统发育完全、心理防御机制成熟后,一般会好转。眼下最重要的干预,是要让孩子们知道,自己并不是得了什么大的疾病,家长冷静些,孩子才不会太紧张。”林铮提醒说:“千万不要做适得其反的事。比如,又是挂急诊、又是全面检查,如果正好查到哪个临床意义不大的指标稍微超出正常范围,或者无意中发现正常的先天性生理变异,由此产生一大堆联想,可能让问题复杂化,让孩子真正出现焦虑、失眠、厌学等。”
林铮说,大部分孩子,面对开学的心理都是非常健康的,稍有焦虑也是正常的;需要心理或药物干预的孩子,经过心理医生诊疗后,都能够得到很大地改善,顺利回到学校。
医生建议这样化解开学综合征
写下焦虑,卸下焦虑
“整天叽叽喳喳的,好事坏事不藏心里的孩子,其实不用太担心;倒是那些不声不响的,要老师操心。”东城小学的蒋婕老师告诉记者,她想了很多办法让内向的孩子多开口,其中一招,就是写信。
她发现,不习惯面对面交流的内向孩子,更容易在信纸上把心敞开。
“书写,跟口头倾诉一样,都是一种情绪调节方法。”林铮告诉记者,有研究表明,书写表达可以缓解抑郁、焦虑症状,并且已经作为一种临床手段应用于各种心身疾病的康复和治疗。
书写的过程,就是一种情绪的宣泄,不良情绪得到排解后,整个状态都会改善;如果主动压制情绪的表达,或者不会合理表达情绪,长此以往会形成一种慢性应激状态,影响心身健康。
而且,写下焦虑,也被证明可以提高学习、工作的效率。
这一点,也有科学家通过实验进行了认证。澳大利亚新南威尔士大学的白奇教授就做过一个有趣的实验,他们让学生在考试前花10分钟写下与考试有关的焦虑情绪或想法。
结果发现,被要求写下焦虑想法的学生,缓解了考前的负面影响,得分也更高。
“就像电脑CPU一样,书写的过程中,大脑中的焦虑得到释放,不必要的程序被关闭,大脑处于最佳状态。”林铮建议,开学前最后的时间,除了调整作息之外,父母要多跟孩子聊天,多鼓励孩子,让孩子说出焦虑的根源,帮助他们一起解决问题。