小学不留书面作业，小学一到三年级不考试，不准补课，每天锻炼一小时……8月22日，教育部在官网发布了《小学生减负十条规定》(征求意见稿)，面向全国征求减负的意见。
微博上网友们大多认为不现实。
网友“@山桃木”说
美国小学生乘法基本靠猜，除法基本随缘
新浪微博网友“@山桃木”前两天看了教育部减负十条后，发了条微博，“恳请教育部放过中国的小学教育”。
“在美国因为素质教育，学生基础很差，小学生毕业后做不对10以内的加减法。基础差导致理工科技术人才缺乏。技术人才要靠移民。中国不能像美国这样。”截至昨晚，这条微博有两千多人点赞，一万七千多人转发。
昨晚，记者联系上了发帖人“@山桃木”。他在美国，已经研究生毕业。他说，他也是偶然看到教育部的征求意见稿才写了这篇博文，没想到有这么多的转发量。
“@山桃木”说，他高中在国内读，理科生，因为竞赛获奖保送到了国内大学，完成学士学位后到了美国。在美国两年多时间里，他因为各种原因给几个美国小学生和高中生做过家教，教的主要是数学，对美国的一些中小学生有了解——
美国很多学生的数学很差。美国高考(SAT)考试，满分是800分，水平相当于我们的初中水平，很多题目他都能口算。但美国的中学生却是拿着计算机吭哧吭哧算半天也未必能算对，他们努力的目标只是700分！美国学生在高中12年级(相当于国内高三)前没有考试压力，只有ABCDEF这样的等级。只要不是太差，很多老师愿意给学生A。美国小学作业非常非常少。因为这些原因，美国小学生的数学非常差。乘法基本靠猜，除法基本随缘。
“中国如果基础教育搞得差，会面临理工科人才缺乏的情况。到时候能不能吸引其他国家的人才过来？中国教育的短板在高等教育，不是基础教育。”
为什么美国又有很多本土的优秀科学家呢？“@山桃木”说，美国很看重一个人学习的天赋。有天赋的人，有充足的时间和空间去钻研自己喜欢的领域，所以就算是80%的人数学差到没有底线，基础很差，但那一部分天才还是可以发挥自己的天赋，通过美国优秀的高等教育成为出类拔萃的人才。
记者采访了一位杭州网友——雨妈。她说，女儿在美国费城读初中，美国初中学生家庭作业几乎没有，但很重视锻炼。“下午3点放学，学校有各种社团。我女儿参加了骑马，排球。学校傍晚6点吃饭，晚上7—9点晚自习，10点学校断网熄灯。”
她说，女儿原先在杭州读一所一般的初中，因为数学不好才转学到美国的。雨妈说，在国内，老师经常打击她，孩子变得一点自信也没有，到了美国，数学成了班里的第一第二名，现在像变了一个人。“从这点说，我觉得是值得的。因为国内老师经常把孩子们的成绩公开，对孩子伤害太大。在美国老师以鼓励为主。”
想读好学校，竞争也激烈
美国中小学教育真这么差吗？昨天，快报通过留学生，了解了美国一些中小学生读书的情况。
杭州女孩小晗在美国读高中，刚考入斯坦福大学。她姑妈家在美国定居，两个堂妹(美国籍)都是从小在波士顿附近的小学以及初中念书，由于她经常住在姑妈家，和两个堂妹交流很多，所以对美国小学和初中教育有些了解。
小晗说，美国不同地方教学质量不同，在教育发达的地区，学习相对紧张些。不过SAT数学确实是初中生的水平。
从我妹妹的情况看，美国中小学作业没有帖子中说的那么少。我妹妹读小学时，作业少一点，但也要做个四十分钟，有时候是一张试卷，有的时候是几页练习题。到了初中，作业时间还要再长些。
美国学生的数学确实比中国学生弱，但这不能否认在教育发达的地区，一些好学校里还是会有优秀的学生解着高难度的题目，不是所有人都那么弱智。数学和科学两门课，美国的小学和初中做的题目比中国学校少很多。美国学校比较偏重于对小孩人文熏陶和创造力的培养。
拿科学举例，在国内，教科书上都是实验概述和理论讲解。但在美国的小学、初中课堂上，更多的是让孩子自己去观察，提出问题并且自己想方法去求证。很多在我们眼里是“常识”的东西，美国孩子会用千奇百怪的方法去实践，以自己的方式去理解这个“常识”。
美国学生想上好的学校，也要经过考试。小学升入公立初中是不需要考试的，但是入私立初中绝大部分需要递交申请(包括成绩单、申请陈述信等)才能被录取。
初中升高中，如果去公立高中，一般不需要考试。但是一部分非常有名的公立高中还是会考试，他们要挑选最优秀的学生，比如波士顿的Boston Latin School，我堂妹曾经在那读了两年，学校是根据招生考试的排名来录取的。
申请美国的私立高中，要通过一个全美标准考试SSAT的成绩来申报，好的学校竞争很激烈。
人家写字又快又好
小时候下过一番苦功
知名脱口秀节目《冬吴相对论》的主持人梁冬和吴伯凡，在第375期和376期节目中说到了儿童教育这个问题。节目中有些观点可以供大家借鉴——
“我现在看到人家字写得又快又漂亮，会很羡慕，其实那人在小时候是下过苦功夫的。而我的一个同学，写字很费劲，他小时候不爱写字，对写字有种内在的抵触，这一关一直没有过去。怕写字这种痛苦一辈子伴随他……真正高质量的快乐，是从痛苦中蜕变出来的。快乐是一种技能。在小时候要强制培养一些技能，没有的话，你长大后的快乐，从量到质都是很差的。”
“前段时间还有个争论，说中国虎妈的教育对不对？虎妈的教育跟美国的放养式教育是不一样的，她对孩子很严格，但她的孩子很有成绩。这个事情上了美国很多杂志的封面。美国人也在反省自己的教育方式，有美国人说，美国的教育是有问题，这样下去是会被中国打败的。中国人在学美国人的教育，美国人在羡慕中国人的教育。这很有意思。”
