每年暑期都是少儿眼病治疗高峰期，据市妇幼保健院统计，今年比去年同期就诊人数多了约四分之一，其中以少儿近视居多。
“近视发生和发展的原因主要有先天因素和环境因素。一般高度近视与先天因素有关，轻中度近视的发展主要是环境因素造成的。”昨天下午，市妇幼保健院眼科医生孙琪向记者介绍说，有一个4岁的孩子刚检查出1800度的近视，这个就是先天因素造成的，目前先天近视还没有很好的预防手段。但轻中度的近视是可以预防和控制的，不过常规治疗手段无法根除近视。
随着智能手机和平板电脑的普及，已经随处可见小孩子拿着这些电子屏幕入神。孙琪也会常见一些候诊的孩子，有的才一两岁就玩这些数码产品。“有的家长说孩子要玩，其实家长如果不在孩子面前经常玩，不是那么溺爱孩子，一般小孩子也不会主动要玩的。”孙琪认为，年轻的家长一边放纵自己玩电子产品，一边纵容年幼的孩子玩。“像这样一方面看近处时间长、持续看的时间长，另一方面睡眠时间短、课外活动时间短，即‘两长两短’是造成少儿后天近视的主要原因。”
据孙琪介绍，当少儿出现近视征兆时，一部分家长在思想上存在误区，比如近视不能戴眼镜，越戴越深；眼镜只需上课戴，平时不用戴；眼镜度数不用配足，就会控制增长……这些误区也导致有近视征兆的少儿错过最佳的矫正时间。今年14岁的小婕从3岁开始治疗近视，但她不愿戴眼镜矫正，导致现在左眼矫正视力才0.4，已成弱视无法治疗。“有的家长是思想有误区，有的是疏忽对孩子的管教，有的是太过溺爱，发展成小婕这样的状况，我们医生看着既痛心又无奈。”孙琪说。
孙琪提醒，2至3岁儿童的视力应达到0.5至0.6的标准，3至4岁儿童视力应达到0.7至0.8的标准，5至6岁儿童的正常视力应接近1.0标准。如果宝宝在进行视力仪器筛查后，低于以上视力标准，应及时带宝宝到医院做进一步检查。来医院检查视力前，最好在家教会孩子正确识别E标准视力表，能够用手指表示E开口方向，这样有助于医生对孩子视力发育情况进行整体评估。
孙琪等眼科医生发现，乡下的孩子一般比城里的孩子近视的人数要少，这也是乡下的孩子由于种种因素避免了“两长两短”用眼方式。据介绍，儿童视力发育的最佳状态是每天阅读时间控制在4小时以内，看远、近的时间的比例应是1：1。市区学校和家庭应让儿童做到近距离阅读时间45分钟后，保证望远处10分钟，也可以达到视力保护的效果，此外应严格限定儿童看电视、使用电脑、玩游戏等时间。
