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　　“小朋友们往往能提出科学前沿的东西，年纪越大越不会提问。”上海少年儿童出版社副总编辑洪星范说。在第六版《十万个为什么》征集问题的过程中，他发现发往中学的问卷往往没收到很好的回应，“每天有无尽的卷子要做，孩子们可能在成长的过程中迅速失去和科学玩耍的兴趣”。

　　为了调动这些正在丧失提问能力的孩子的积极性，新版《十万个为什么》留了一手——有相当多的问题没有给出标准答案。

　　对于这种做法，上海少年儿童出版社编辑孙正凡很赞同。除了图书编辑以外，他还有一个身份——科学松鼠会的成员“老孙”，他也参与了新版《十万个为什么》的编写。“科学不等于正确，科学是可以被证伪的”，这位天体物理学博士说，“只有打破对科学宗教般的虔诚，才能激发人们去思考。”

　　在第六版《十万个为什么》中，“老孙”就认了一回错。据他透露，对于地震是否能预测的问题，他最初是一口咬定地震可以预测，后来却又推翻了。这样的事，在以前版本的编写中，是不可能发生的，因为“一般有争议的话题不收，怕误导读者”。

　　虽然“不给标答”，但并不代表作者们的几百字回答来得很轻易。科学家们被要求尽量少用专业术语和科学公式，而要让回答变得平易近人，每个回答必须在500-2000字内说清。

　　面对孩子们提问“地球上的水来自哪里”，长江学者黄寰教授用600字提炼出了三种最新的学说，而这600字是他花1周时间翻阅国内外几十篇最新学术文献后得来的；为了回答有关花的授粉和繁殖等问题，科学松鼠会成员、中科院植物所博士后史军至少参阅了20多部国内外学术专著。

　　洪星范并不担心是否每个“为什么”都能吸引到小读者，因为他曾经对大家阅读《十万个为什么》的习惯进行调查，发现很少有人把整套丛书从头读到尾的，更多的人是在目录里找到感兴趣的话题，然后读下去。