一位名叫张寒的南开中学高二女生，发明了一套防作弊的“神器”，该系统可以在一秒钟内让手机作弊行为现形，并把作弊者座位号与个人信息通报给监考老师。
然而，这个获得我市第28届青少年科技创新大赛二等奖的发明，却在网上引起了一片讨伐声。日前，记者就此进行了调查。
防作弊“神器”可同时监控6.5万名考生
就读于南开中学高二(3)班的张寒，平时就爱搞点小发明，有“物理达人”之称。这次研制出的“基于紫蜂技术考场手机定位监测系统”，共包括4个子系统——门禁系统、座位终端系统、讲台主机系统、监控室总站系统。
“只要有人开机，系统便会自动亮灯并显示出考室座位号。”张寒的指导老师陈盛斌介绍，这套运用电磁波感应技术进行手机定位的防作弊系统，能覆盖直径75米的范围、最多可同时监控6.5万名考生，目前正在申请国家专利。在4月16日举行的重庆市第28届青少年科技创新大赛上，张寒的发明获得了二等奖。
大部分学生对此表示反对
然而，当媒体对张寒的报道被各大网络和微博转载后，短短几天该新闻就登上了腾讯微博话题榜，相关评论达到4万余条。
“本是同根生，相煎何太急”、“发明这种仪器，分明是对学生的不信任！”这些众多的评论中，大部分人是对张寒的反对和不理解，只有极少数对张寒表示支持和赞同。
改变作弊风气需多管齐下
连日来，记者在复旦中学、重庆二十九中等一些中学随机采访时，一些同学表示，班上作弊的同学是少数，但有时迫于压力、为了追求更好的名次和分数，于是也有同学采取了作弊这一不可取的手段。
“这一现象的背后，折射了当前教育存在的问题。”西南大学教育学教授李姗泽分析认为，考试作弊是诚信问题，但不作弊甚至反作弊的同学成了异类，这种现象值得反思。
“单靠一种仪器，并不能消除作弊现象。”李姗泽指出，只有变应试教育为素质教育，家长和学校都不单纯追求分数至上，同时辅以社会道德、诚信教育等，才能更好地消除考场作弊。
