“三节课”让孩子感受不一样的清明节
一堂生动的“清明课程”日前开授。在清明节期间，这一由和平区非遗保护中心、中共和平区委党史研究室等共同举办的“缅怀革命先烈、继承中华优良传统”非遗大篷车“清明节”校园行活动，“开进”鞍山道小学的课堂，通过三节特殊课程，老师给孩子们构建起一个形象、立体的清明节，让他们全面了解这一传统节日的文化内涵。
第一节课：先上“追怀先烈”这一课
在很多孩子的心中，清明节除了“扫墓”之外，更大的意义在于放假，而对于这一节日的来历等传统文化内涵竟毫不知晓。此次活动将清明的来历和文化内涵传授给孩子，让同学们更加全面了解清明，也把这个节日过得更有意义,避免新一代的文化断层。
吉鸿昌烈士的后人郑吉安女士来到学校，给孩子们讲述了吉鸿昌烈士爱国抗日英雄事迹。“现代的清明节文化内涵不断被扩展丰富，增添了追怀先烈、爱国主义教育等时代内涵。因此清明课程先上‘追怀先烈’爱国教育这一课。”
第二节课：开一节“感恩课”很有必要
“结合清明节，为学生开一节‘感恩课’很有必要。”和平区非物质文化遗产保护中心有关人士介绍。
清明节通过祭祀先人、缅怀先烈也传达出一个主题,即追思感恩,清明节是所有传统节日中最具有感恩内涵的传统节日。“比如家长可以让孩子参与清明节活动,通过一次次的清明祭扫让孩子明白感恩的观念,同时让孩子们了解生命的历程，了解生命是怎么来的，让孩子们热爱生命，让孩子知道节日中包含着的纪念意义。”在这次活动中，不少同学这样说，“这回我知道清明节是我感恩父母、感恩先烈、感恩大自然的重要节日。清明节让我知道了我们今天的幸福生活来之不易。”
第三节课：老游戏中认识清明节
“清明课程”的第三节课是室外课。同学们在校园操场坐成一圈，玩起了老游戏“丢手绢”。据和平区非物质文化遗产保护中心有关人士介绍，古时的清明节，人们还组织孩子们参加一些体育活动，如荡秋千、春游、放风筝等等。在此次“清明课程”中，十余种老游戏活动齐亮相，让孩子们从游戏中认知清明节。
