人文题
国家最需要的人才？目前中小学教育的不足？你所向往的大学？
智商题
找数字
25排，每排32个，共800个数字，找出每排中相邻两数之和为10的数字
念布告
一个布告牌写着“后冲一果卡卡自危一负险杆”，请问到底是啥意思
考推理
找出1、6、7、9、23、40、73这串数字的规律，并填写73后面的一个数
考试100人竞争20录取名额
昨日的考试中，每位考生领到一份3张共10页的考卷，共14道题目，满分100分。南科大四川招生组负责人陆为在监考时发现，由于有阐述观点的题目，需要写不少文字，考生们的答卷速度明显放缓，“最快交卷的考生都做了1个多小时，而去年有考生30分钟后就交卷了。”
据了解，南科大今年将在全国14个省(市)招收400名学生，其中包含75个机动名额，计划投放给生源优质的省市，而初步计划在四川招20人。考生将按“6+1+3”的综合成绩择优录取，即高考成绩和高中平时成绩在折算成百分制后，分别占总成绩的60%和10%，剩下的30%是能力测试成绩。
“今年计算能力测试成绩有新办法。”陆为说，由于有文字论述题，考生要拿满分几乎不可能，为了更加公平和方便，新的算法为“考生得分除以全国最高分再乘以100”。高考结束后，南科大还会进行面试，考虑到交通等因素，很可能电话面试。
变化增设人文类考题
昨日9：30，考试开始。泸州高中的范源翻开试卷，第一道10分考题让他很意外———这是3个论述题：你认为国家发展需要什么样的人才？你认为现在中小学教育有哪些不足？你希望进入一所怎样的大学？
“除了创新，还是创新！”谈起国家需要的人才，一名内江六中的男生说。成都商报记者随机问了8名考生，他们都将“创新”定位为关键词，表现为有“逆向思维”的习惯和勇气，敢在别人没研究过的领域尝试。
说到中小学教育的不足，答案包括：“质疑精神培养不足”“压迫限制孩子的兴趣”“填鸭式教育”……绵阳中学的赵媛(化名)这样回答“最向往的大学”：“希望遇到一群在学术上志同道合的师长和朋友。”范源说，希望有一块净土，让我在宽松的氛围中做科学研究。
南科大在《2013年自主选拔招生实施办法》中就曾提到，今年会增设“人文知识”考题。在考生看来，这3问就属于这种考查，“看我们有没有想法。”赵媛说。
不变“智商题”风格延续
昨日走出考场后，考生们大多思维清晰，能准确背出题目。内江六中的雷军(化名)印象最深的是一道“找数字”的题，卷子上有25排，每排有32个共800个数字，要求考生找出每排中相邻两数之和为10的数字。雷军感觉，这道题类似于去年“从1写到300”的题目，没有难度，但很挑战注意力，“一走神就容易漏掉。”
范源则觉得“小明念布告”的题很有趣：小学生小明看到一个布告牌，当即念出来，“后冲一~果卡卡~自危一~负险杆”，请问布告上写的到底是啥？范源分析说，小学生一般都从左至右，从上往下念，所以要得出正确答案，就不能靠老办法。最终，他以读古书时从右往左的方法念，得出的答案为“一卡一杆、冲卡危险、后果自负”。
其余的考题都以数理逻辑推理为主，比如找出1、6、7、9、23、40、73这串数字的规律，并填写73后面的一个数，比如观察图案形状找规律等。这些题都未涉及具体的学科知识，延续了南科大“智商题”的风格。(成都商报)
