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　　北京大学第二届中学校长浙江论坛，22日在桐乡市高级中学举办。

　　北京大学老校长许智宏和全省近三十位重高校长，一起探讨建构学生综合评价体系，做好大学中学衔接问题。

　　北大中意有主见的学生

　　许智宏说，北大一直关心教育的衔接问题，不仅是中学大学，还包括小学中学，幼儿园小学的衔接。

　　“现在很多教育方式都太功利，很多孩子幼儿园里就忙着背诗、学琴、说外语，孩子都被教成傻瓜了。”许智宏说：“成绩很重要，但我们更看重在专业选择上有主见、对自己学术规划清晰的学生。”

　　和国外高校抢人才

　　论坛上，杭二中叶翠微校长说，现在人才竞争很激烈，不仅国内名校在抢，国外高校也来抢人。杭二中今年高三已有72人确定不参加高考，占总人数的12%，其中部分人已拿到海外高校申请。

　　“北大自主招生启动能否更早一些。像浙江大学启真班，高二学生就能去大学学习，尽早进入某个感兴趣的圈子，定向学习。”叶翠微校长认为，国内优质大学应该及早向好学生伸出橄榄枝，有利于将人才留住。

　　杭高尚可校长则建议，高中教育应该变一变，几十年来高中主要是学历教育、职业教育，现在应该成为大学的预备教育。

　　建议北大教材让高中共享

　　桐乡市高级中学陆炳荣校长建议，北大某些科目的教材、课程资源等，能否通过网络，让高中共享，我们的中学教育应该和大学对接。

　　在综合评价体系方面，建议大学不仅要看高考分数，还要看学生平时成绩、自主招生考试成绩等，从结果评价向过程评价转变。