面试现场
“将来有很多的钱，你怎么做？
北大学生毕业后卖猪肉，怎么看？”
学军中学高三男生小严，考试结束后回忆了整场面试经过。
周六晚上，我和爸爸提前一天到上海。周日面试，8:30进学校，先听招生老师介绍报考要求。
我的志愿报了经管、新闻。面试开始，我面对的考官，四男一女。
考官问第一个问题，“用几个关键词介绍自己。”
我回答：“热情、开朗、才艺。”
考官看着简历问，“小学五年级开始学长笛，为什么去年暑假才拿到十级证书？”
我说，“一开始并不想考级，只是有兴趣，后来老师说学了这么久，考级也是对自己水平的证明，所以去考了一下。”
考官又问，“电子琴和长笛有什么区别，有什么共同点？喜欢长笛，还是电子琴？”
我回答，“更喜欢电子琴，它更现代一些，音色多样。长笛比较古典，擅长表现某一方面，比如表现年轻的女性，活泼、俏皮。相同点是两者都是美的享受。”
考官追问，“为什么梁祝中，祝英台登场，却用小提琴伴奏？”
我说，“中国人含蓄内敛，小提琴能表现舒缓悠扬。外国女性形象多是活泼、跳跃的，长笛跳跃的音色很适合。”
有一位考官眼光有点犀利，问的都是热点问题，让人比较紧张。
他问，“对权威怎么看？对社会上的专家怎么看？”
我说，“现在社会上出现的有些专家，不一定是真专家，真的专家可能不爱抛头露面，在某个地方执着于自己的研究。”
一位女考官问，“美国有很多富豪，不少人死后会捐出90%的钱，中国富豪却不大愿意捐，这是什么原因？”
这个问题，我从文化传统和教育程度开始解释。
考官追问，“如果你将来有很多钱，你怎么做？”
我说：“会捐一半出去。”
考官有些惊讶，问，“为什么？”
我说，“我的后代毕竟还要照顾，如果留下遗产太多，可能会让他们养成惰性，留太少也不利于形成大家族。”
第五位是男考官，四五十岁，说每个问题，习惯语调上扬，语气充满质疑，让人感觉很有压力。考试散场后，同一组的同学，都说被他“虐”得很惨。
这位考官问，“以前有位北大学生毕业后卖猪肉，你怎么看？他是不是职业选择问题？”
我一下无从答起。我说，“选专业后，就基本决定了未来的职业，争取做到最好，前途应该比较光明。”
考官追问，“如果你将来学好了，但不受重用，怎么办？”
我说，“调整心态，做好知识完善。”
考官又问，“对现行的大学教育体制有什么看法和意见？”
我说，“大学最好能全面发展，不要某个专业过热，有些专业却门可罗雀，比如德国就很好，基础教育和技术教育并行，工人工资也很高。”
考官问，“最近在开的两会，你关注了什么经济类议案？”
我说，“房产税。”
考官立刻反问，“是房产税吗？”
我赶紧说，“不是，是国五条。”
考官回应：只有结论，讲不出道理，
不讲真话，肯定要吃亏
昨天面试结束后，复旦大学提供了一份面试考官的问答，我们选取几个热点供大家参考。
问：有学生说，听到几个老师的提问一下子蒙掉了，这是不是压力面试？
文科专家：下午有一个非常优秀的学生，整个15分钟人都在发抖，我尽量跟他说，我们拉家常一样，随意介绍自己，不要紧张。我尽量发掘他本身的能力。我们要考察的是你是不是有一种研究的欲望、独立分析的能力，是否能够成为未来的学术新星，这个素质跟普通人是不一样的。
昨晚我们采访了复旦大学新闻中心主任方明，他说，学校没有设定哪位考官是“压力型”，考官自己决定提问的方式和内容。但都会尽量让考生放松，发掘他们本身的能力。
问：排名在前几位的学生有什么样的共性，比较好的品质？
医科专家：第一很真诚，第二回答的问题，从逻辑上来讲，思维非常清楚。另外，会用所学的知识分析、归纳。思维比较乱，只有结论，讲不出道理，不讲真话的学生，肯定要吃亏。
问：时政热点问题，考查学生怎么样的素质？
文科专家：我问考生，“你觉得教育公平吗，存在什么问题？”有学生想了半天，不知道说什么，有少数学生会举例子。比如有人说，千分考，外地学生的准入门槛比上海高。我继续追问，“让你做教育局长，怎么解决？”非常少的学生说逐步解决，很多人说，没办法解决。
有一个学生说，一些农村边远地区没有网络，家庭困难的学生根本不知道千分考。我觉得这虽然是个简单的观察，但是独具慧眼。对这样的学生，我就找到一个证据把他往前推。
问：今年教授看学生的推荐材料，比去年多了15分钟。会关注材料的什么内容？
文科专家：有一个同学做了一个自行车方面的小发明，我问，怎么发明的，他说，正好学了热学怎么换成声学，然后互换，自行车在骑的过程中把骑的能量转化成提示音：“自行车来了，请让我。”这种具有创新能力的学生，大学应该特别注意。
千分考部分面试题
面试结束，昨天网上，千分考的面试题也引起热议。有考生在网上说，被考官问得喘不过气，今年面试还是有不少“奇葩题”。
有考生回忆，一位考官问：“西游记里有几个妖怪？孙悟空和猪八戒算不算妖怪？”网友推测，去年就有“玉皇大帝和如来佛祖谁大”的考题，今年是不是同一位教授在提问。
昨天我们向复旦大学新闻中心主任方明老师求证，他说网友贴出的这道题，无法知道当时提问的语境等具体情况，很难判断是不是出自同一位教授之口。
