新学期,开发区六小小学生诵读经典,这也是寒假作业的一部分。
还记得当年的寒假作业吗?厚厚的几册作业书,是不是每次都要在开学前几天猛补作业?但如今,在一些学校,寒假作业已经不是孩子们的烦心事,他们的作业可以上网聊天、可以用图画表现、可以做手工制作,甚至孩子还可以让家长和老师一起做作业。
上网聊天也成了作业
27日是毓璜顶小学开学的第2天,不少孩子已经迫不及待地拿出了自己的寒假作业准备交给老师。在五年级2班学生王莉丹的作业册子里,记者发现居然有两页QQ聊天记录。
原来,这是王莉丹和她的一位同学在网上进行的假期读书的交流内容。两位小伙伴告诉对方,自己看了哪些书,有了哪些感受。而这是他们寒假作业中的一项,教师和学生、家长通过博客或QQ在假期读书的过程中进行及时交流,整理好成为网上读书论坛的内容。
不仅如此,毓璜顶小学的寒假作业还要求老师、家长一起做。不仅老师有固定要读的书,还要和学生、家长同读一本书。假期不再是家长监督着孩子读书。当角色互换,孩子们倒热情起来,不少孩子每天会很积极地督促家长和自己一起读书,讨论书中的故事和感受。而老师们也是其中的一部分,孩子们想,老师也在和他们看同一本书,在开学后,他们还将在班级内跟老师同学一起进行读书讨论会。
数学作业不用做题
在孩子们交上来的数学作业里,记者发现竟然没有一道数学题,反而是一些看起来不相关的作业。
有折纸、图画、粘贴画,还有手工制作的零钱包、相框、海地水族箱等小工艺品。原来他们的数学作业,根据年级的不同设置了不同的主题,比如数字游戏、数学谜语、用学过的带角的图形创作一副图画、数学故事会、利用黄金比例制作一个你喜欢的东西等,但就是没有一道数学题。
毓璜顶小学负责数学教学的副校长于军介绍,虽然没有一道数学题,但是这些作业都应用到了数学的知识,比如一幅集合图画,孩子就能理解各个图案的特征,不仅能用上数学知识,还综合了美术、手工、语文等学科,这样的作业孩子做起来更有兴趣,也利于思维的拓展。只要通过作业,就能够体会到孩子在做作业过程中的用心和兴致盎然。
每份作业都是一本书
学生们的作业按照学科或者小组,以统一的规格装订成册,每一册都像一本书一样。翻看每一本书,里面有学生、有家长、也有老师,每一段文字都是作业,表达着不同身份的人在寒假作业中的成果展示,孩子和老师、家长都有着交流。
虽然学科不同,但几乎都在用一种方式在表达孩子们做了什么,想了什么。学生根据阅读书目制作出读书导图,根据自己的喜好设置其中的内容,有的是感受,有的是角色间的关系。而数学则是用导图设计寒假规划、整理本学期数学知识。孩子们的导图一个人一个样,按照自己的逻辑思维,有的画成大树,有的画成八爪鱼,还有的画成了喷发的火山,各不相同。
毓璜顶小学副校长王学惠介绍,孩子的假期作业主要以读书和实践活动为主。对于小学生来说,最重要的就是理解、思维能力。站在孩子的角度考虑,让他们以喜欢的方式养成阅读和思考的习惯,孩子们才能喜欢这样的作业。
