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信息时代“@作业答案来了”喜中有忧
浙江在线衢州频道 时间: 2013-02-27 09:29:36
 

  还记得学生时代老师曾教导我们,遇到问题要不耻下问吗?在信息时代,“提问”二字实在有太多做法,甚至不需要开口,在电脑上敲敲键盘就能搞定。

  一个名为“作业答案来了”的微博在网络走红,这个微博不仅能迅速提供作业参考答案,还不收取任何费用,短短两个多月,粉丝接近2万人。

  “为何自制果汁不如市售果汁清亮?”、“今天是0℃,昨天的气温是今天的两倍,问昨天多少度?”……浏览“作业答案来了”微博上的问题和答案,你会发现,问题包罗万象,语数外史地生音体美,甚至还有来自国外的作业题。据了解,该微博自去年11月开办以来,已转发上千条学生的各类问题。

  刷刷微博作业答案就来了

  在“作业答案来了”微博求答案的操作程序是这样的:网友将题目@给他,该微博公开征集答案,最后让各路“学霸”前来解答。提问的网友从小学生到大学生,每到晚上是发微博的高峰期。

  “这个微博是专门为初、高中生服务的免费中介平台。”微博博主“作业君”说:“同学把不会的题@给我,我负责转发,然后粉丝里的‘学霸’负责解答。”据介绍,提问题的以高中生居多,科目则以理科为主,每天晚上8至10时是提问的高峰,一般每道题在5至10分钟内就会被解答出来。“如果收到附言是‘急哭了’的学妹,我们会提供优先提问的权利,足够幸运的话,发出的问题会在几秒钟内得到回复。”“作业君”说。

  在此微博上,有不少稀奇古怪的问题,如“想问《隆中对》的‘以弱为强者’的翻译是从弱者变成强者还是弱者打败了强者?”对于这类问题,在这个微博上有的很快得到解答。若赶上了奇葩问题,网友们的吐槽也是必不可少的。

  这个微博会不会给偷懒的学生提供方便?是否会让学生把作业变成别人的事情?对此,“作业君”坦言,这种情况的确存在:“有些同学一次会发海量的题目来提问,有些看上去并不难,明显是没动脑筋,那些直接把整张试卷、作业本整页拍下来发过来的问题,明显就是在偷懒,我肯定是不会转发的。”

  其实,类似的学生作业网络帮手的确不少。在某网站作业帮助中心上,提出的问题达数十万条之多,回复的问题如果被采纳还会获得网站的奖励积分或出题者的“悬赏分”。据了解,网上回答问题的“热心人”、“学霸”多数为在校大学生,许多“学霸”义务答题有的是为了娱乐,有的则是通过解答难题得到某种满足感。

  “学霸”不能真正帮助学生

  学生为何热衷网上求答案,这些问题真的都能得到正确答案吗?

  “这些问题也不一定都能得到正确答复。”博主“作业君”介绍,“‘学霸’们所做出的解答是否权威不得而知,但产生的讨论却是真真切切的。开办这个微博也是希望形成讨论的气氛。”

  “作业君”认为,学生作业量太大是许多学生网上搜求答案的主要原因。许多学生曾多次在微博中抱怨“作业太多,根本做不完”。他说:“不少学生甚至要做到半夜。那些有难度、费时间的难题就只好抛到网上请人帮忙了,这也是可以理解的。况且现在的学生习惯使用网络,有问题问老师的学生越来越少了。”

  “其实,许多问题通过网上答复并不能得到解决。”物理特级教师王肇铭说:“有些学生平时作业完成得很好,一遇到考试就非常糟糕,这说明从网上求得答案的学生只知其一,不知其二,并没有真正搞懂问题。”王肇铭认为,网上回答问题一般是直来直去,而有经验的老师会根据每个学生的具体情况有针对地解答疑问,“好老师会分析你为什么不会做,问题出在哪里,会针对你的想法告诉你应该怎么去想,引发你的思考,不会直接给出现成答案的。”

  好作业搜不到现成答案

  “孩子做作业总爱开着电脑,最初以为他在搜资料,后来发现他在对着电脑抄作业。”家长张女士说,如今的互联网无所不能,什么不懂的问题都可以在网上搜到,万能的网络真是让人欢喜让人忧。不少家长都有类似的担忧,这可能让孩子养成依赖别人解决问题的坏习惯。

  网络搜答案,这一现象引起不少教师的关注。一名班主任说:“以前我们的学习信息反馈一般以课堂提问和学生平时作业为主要参考,而现在发现这种方法已经不能准确反映学生的真实情况了。只能通过考试、测验等方式来了解学生掌握知识的真实情况。”

  北京教师进修学院附属实验学校副校长董红军认为,教师应该留一些没有现成答案的作业,让学生在网上搜不到结果。好的作业题应该让学生建立在探究的基础上,让他们通过开动脑筋得出不同的结果,而不是简单现成的答案。

  董红军认为,既然现代社会谁也无法离开网络,教师就应该善于利用网络,在熟练掌握网络的同时,引导学生充分利用互联网有利的一面,如作为搜集资料的工具等,让学生觉得做作业是个创造性的活动,而不是简单机械地抄抄写写。

  “作业量的多少也要针对不同学生而定,有些学生一小时做完的作业另一些学生可能两个小时也做不完。”王肇铭说,“我们给学生留作业分‘选做’和‘必做’两种,对‘选做’学有余力的学生可以做,其他学生可以不做。有些学校搞题海战术,留很多重复、难度很大的题,逼得许多学生作业完不成,只好求助网络。我们学校有自己的题库,教师留作业时会参考题库加以筛选,做减法,不会给学生留大量的作业。”

 

来源: 北京日报 作者: 编辑: 巫婧
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