404 Not Found

　　开设有特色的选修课程势在必行——今天，在浙江大学本科生院、浙大附中联合主办的2012全国附中学术交流活动上，专家们一致认为，附中在培养学生上要背靠“大树”因材施教，开设特色化的选修课程，培养创新型人才。而今年6月，浙江省教育厅颁布《浙江省深化高中课程改革方案》中，也强调了高中阶段开设选修课程的重要性。

　　清华大学附中副校长杜毓贞谈到，清华附中目前主要开设了核心课程、综合课程以及领导力课程。“这三类课程缺一不可，是对学生全方位的培养，特别是综合课程中的交叉学科，可以有效训练学生的综合能力，触类旁通。”

　　会上，记者了解到，目前大多数附属中学都能运用大学的教育资源，请大学的老师针对高中学生开设一些选修课程，以开拓他们的视野，让学生能够尽早接触到大学的学习模式。复旦大学附中副校长杨士军提到，目前附中与复旦间采取的是“双向走亲”模式，即大学的老师去附中教课，附中的老师去大学教课，让两所学校真正互动起来。

　　今天的研讨会主要是围绕附属中学展开，但会上也有专家认为，附属中学在借助大学的优势资源开拓特色道路后，也应将这些资源与经验分享给普通学校。附属中学天生就有优势，如果普通学校也能分享大学的资源，也能请大学的老师来开设选修课程，那样才是真正公平的教育体系。