“现在的中学生不惧怕表达爱慕之情，但如何表达，却不懂得技巧，这往往会引发一系列负面的问题。”
昨天(11月11日)，在杭州开元商贸职业学校“第三届人口文化节”的活动上，同学们参与了“爱慕之情该如何表达”为主题的讨论。
家长们最胆战心惊的“早恋”问题，职高老师用“学会表达爱慕之情”四两拨千斤，用高情商来处理男女生交往，才会减少“后遗症”的发生。
让学生试着自己解决问题
陈明梅是开元商贸职校的心理辅导老师，全校学生的“知心姐姐”。
经常会有女生一脸兴奋和纠结交织的表情，问她：陈老师，有人追我，我要接受呢，还是拒绝呢？
“现在的孩子接触的东西多了，比较早熟，想法也更多元化。他们不会觉得有人喜欢是很难启齿的事情，但在如何处理上，经常会陷入迷茫。”陈老师说，她传递给这些“纠结”少年的，是别人有喜欢你的权利，你也有拒绝或者接受的权利，“让他们思考如何更好地处理男女生交往的关系，才是最重要的”。
曾有个高三的漂亮女孩来找陈明梅。女孩说，有个男生写来求爱信，她想考高职觉得不能分心，又觉得那个男生其实也不错。
陈老师没有直接给她建议，而是问她，你是怎么想的。女孩说，高三功课挺紧的，我还是拒绝他吧。“拒绝时一定要注意，不要伤男孩的自尊心。”陈老师嘱咐。
女孩第二次来咨询时说，好像男生真的不错，也有点喜欢他。陈老师说，那么你想怎么处理呢？女孩答，要么等毕业了再说。
后来，女孩如释重负地告诉陈老师，已经处理好了，他们成了朋友。再后来，两人都毕业了，事过境迁，男孩的爱慕淡了，两人对彼此都能泰然处之了。
“学生里有在纠结要不要表白的，也有因为和好朋友喜欢同一个人觉得别扭的。在青春期，有这样的情绪很正常，让他们自己去思考，学会等待，学会解决问题。”
陈老师笑说，现在还有一些学生，想法非常“成熟”且“实际”。比如“班里有一部分男孩表示，高中不谈恋爱的原因是，他们觉得自己还不具备这种能力，没钱没地位，女孩不会愿意跟着我的”。
学习表达的技巧很重要
昨天，来自富阳富春三中的缪群老师，还给开元商贸职校的同学们上了一节“爱慕之情如何表达”的课。
她用案例层层引导，让男女生思考并讨论如何和异性交往。
“可能还有很多家长视男女生交往为洪水猛兽。其实，多疏导，多和他们交流一些交往的技巧，会更向我们期望的那个方向发展。”
缪老师发现，不少的高中生都很有想法，“懂得自己有爱的权利，也有拒绝的权利”，比如会有同学说“爱就要大声说出来”，也有同学说“现在不合适，不想接纳”。
“不管是老师还是家长，都需要尊重他们的态度。我觉得问题在于，很多同学的情商不高，在表白或者拒绝别人时，缺乏技巧，这样往往会给对方或者自己带来困扰。在交往的过程中，也会产生不少问题，比如他们认为自己‘失恋’或‘分手’了，如果不好好处理，会很影响他们的情绪，甚至发生一些极端的事件。”
讨论课上，同学们把各自的观点和盘托出。在贴吧上表白是否合适，是否会给对方带去困扰，怎么通过QQ拒绝对方……
“更需要传递给他们一些表达爱的技巧，给他们创造一个讨论、交流男女生交往情况的环境。一旦遇到事情了，还可以和同学、朋友讨论，不至于慌乱无措。而且，处理得当，不会影响学习和生活。”缪老师说。
