吴老生平吴熊和，1934年5月出生，上海人。生前为杭州大学、浙江大学中文系教授、博士生导师。曾获“国家有杰出贡献的中青年专家”等称号。曾任中国古代文学学会副会长，中国李清照、辛弃疾学会副会长，《文学遗产》通讯编委等。吴教授长期师从一代词宗夏承焘先生，在唐宋词学方面取得了令人瞩目的成就。其著作有《唐宋词通论》、《词学全书笺校》、《张先集编年笺注》等。
“多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。”对研究唐宋词的吴熊和先生来说，这样的悲秋词句，一生中阅读无数次。而这个深秋，却被记者用在了吴先生和大家的告别上。
11月2日晚，浙江大学中文系博士生导师吴熊和因病去世，这位师从“一代词宗”夏承焘、被浙大中文系学子视为标杆性人物的离开，让很多学子感慨万千。
“我们怀着无比悲痛的心情泣告：先夫吴熊和于2012年11月2日22时10分，因病辞世，享年七十九岁。”
昨天，吴先生的妻子陆兰芬，率儿、女、婿以及孙辈们，发出讣告，其中说到吴先生“1999年患多发性骨髓瘤等癌疾，与病魔顽强抗争十余年，易篑之际，神智清和……”“遵先夫临终遗愿丧仪从简，不进行追悼会或遗体告别仪式。特此布达，希各谅鉴”。一代大师淡然风骨，让人敬服。
昨天傍晚，记者来到吴熊和先生所住的居民区，华灯初上，正是家家户户准备晚饭时。原本以为吴先生桃李天下，会有很多人来吊唁，可到了楼下，只看见一位大伯拎着刚买的菜准备上楼。楼梯口没有一只花篮、花圈，也没有来来往往吊祭的人。若不是向邻居打听，外人根本不会知道，一位大师在这里，离我们而去。
吴熊和的博士生弟子李先生告诉记者：“吴先生生前为人低调，尤其是晚年，患重病十余年，常体验生死挣扎之绝境，故对人生有不同于常人之参透。近日读先生遗嘱，作为及门弟子，我真的欲哭无泪。”
很多人对吴熊和的了解是从他撰写的《唐宋词通论》一书开始。这部自成体系的词学专著，在理论、方法和具体考证上，都有着创新与突破，被很多人视为研究唐宋词的必读书籍。而对和吴熊和有过接触的人来说，吴先生留给他们的印象，不仅是学术上的高明，还有做人的态度。
原杭大中文系88级的一位姓毛的学生回忆，当年吴先生给他们上过唐宋词通论课，教材就是他自编的那本《唐宋词通论》。一周一节课，先生每次都不带讲义，走上讲台，却将那些诗词信手拈来。
“吴先生简直有着照相式的记忆能力，当时我最喜欢的就是听他上课，穿件皮夹克，笑眯眯的，一节课滔滔不绝，就讲苏东坡的段子。好帅！”昨天，毛先生听到吴老过世的消息很悲痛，“之前听说吴先生身体不太好，没想到这么快就去了。”
毛先生至今还保留着当时吴先生课上的一份学生作业，当时他写的是词人吴文英小传，作业本上，吴先生红笔改动之处仍然清晰。“修改的地方有36处之多，包括改错别字。那时吴先生已经是有名的大师，居然对我们本科生的一次课后练习都这么认真，让我受宠若惊，感动异常。”
吴熊和曾担任过原杭大中文系主任。现任浙大中文系主任吴秀明教授说，当年吴熊和常提起老师夏承焘的一句教导：“言必有据”，意思是每一句都能找到出处，不可空口胡说瞎说，并且要言之成理，有自己的见地。这种踏实严谨的态度也成为了学校中文系的传统。
1990年后，吴熊和较少给本科生上课了，但有一课吴先生却是必上的，那就是大一新生的始业教育课，而每年上这课，“字字要有来历”也是吴先生必讲的一条。后来，中文系学生在学习《唐宋词通论》时，也看到了吴先生对这句话的身体力行。
“板凳甘坐十年冷，文章不做一句空”，毕业近20年，原杭大91级中文系学生小朱依旧记得吴熊和先生在始业课上说的这句话。
“记得当年，吴先生给新生讲了三点：中文系的传统、做学问的态度和要多读书。当时吴先生讲得很认真，站在讲台上，高高大大的他给人一种大先生的味道。”
昨天，说起吴熊和的模样，一位已经毕业20多年的女学生甚至还能“精确”地报出先生的身高：“他有1米76呢！”
很多学生回忆说，虽然他们见到吴熊和先生时，他已经是中文系标杆式的人物，系里其他老师对他也都毕恭毕敬的，但面对学生，吴熊和一点“大先生”的架子都没有，在讲课时，用他软软糯糯的吴方言告诉学生，什么是“读书不求甚解”、什么是“学养”……而如今，师训仍在，斯人已逝。
吴老先生，一路走好。
@小编su：2009年，钱师带着我们一门三人到杭州师祖家中拜访，还记得师祖吴熊和对我说的，不带任何功利性目的的阅读，是最幸福最美妙之事。
@南回不归：又是一年春来到。记得读大学时有个吴熊和教授。那天，他来讲《唐宋词通论》，正文还没展开，先生先吟咏了朱熹老夫子的“胜日寻芳泗水滨”。先生说，这么好的春光啊，我们不该坐在教室里上课的，我们应该去追春。先生就是先生！
@莫问剑2012：《唐宋词通论》是我大学本科时的教材，是杭州大学中文系主任吴熊和教授的心血力作。坦率说，我当年读得有些艰难，勉强考试及格。推荐给还在读初一的女儿，她竟然看得有滋有味。汗颜啊，我是怎么读的大学？
@广文书局：有朋友想了解一下唐宋词史的概况，我觉研治唐宋词史，除了要熟悉唐圭璋先生的《全宋词》《词话丛编》外，绕不过去的著作应该有以下几种：吴梅大师的《词学通论》；吴熊和先生的《唐宋词通论》；杨海明先生的《唐宋词史》；王兆鹏先生的《唐宋词史论》；刘扬忠先生的《唐宋词流派史》。
忆恩师
我曾经在多种场合说过，苏东坡、梁启超，是我平生最佩服的两位先贤。所谓“佩服”，一定带有“敬佩”和“服帖”这两层意思，包括他们的人生姿态、才情和人格力量。说起这件事，跟先师吴熊和先生直接有关。我虽非他的“入室弟子”，却深受他的影响，这种影响长远而绵密，声色兼备。
1977年冬天，我抱着试试看的态度，参加“文革”之后的首次高考，居然被杭州大学中文系录取了。次年三月，莺飞草长，雨水一天天充沛起来。负笈杭城，犹如刘姥姥初进大观园，我一时完全被镇住了。自认为啃过很多书的我，一下子丧失了很多自信。面对那么多的名师，浩如烟海的汉语典籍，一时竟不知从何着手问学求知。
正是在这个时候，我的面前出现了一位好老师，是终身受用的那种好。正是他，给我们带来了自信和从容，传授给我们所不知的问学路径，还有大气而儒雅的人生态度。这位老师，就是当时教我们古典文学的吴熊和教授。
自然，这四年间，我也很难忘记王驾吾先生讲墨子时的智慧闪光，沈文倬先生讲授古典文献与礼记的绵密周全，郭在贻先生讲授古代汉语时的激情与幽默，蒋礼鸿先生坐在一把旧藤椅上传授音韵学的清雅风度。有的学富五车，有的清新儒雅，有的富于激情。
而吴熊和先生却是个特例。他是那种非常罕见的使人倾倒而又令人服帖的教授，很难用一个词来概括他的全部，他是属于兼具思想、情感、学问和人格力量的教授，甚至很难用专家兼通才来诠释吴先生。
具体地说，他是个将经典与时代、中国传统士大夫精神与当下现实生活，特别是将思想精神、历史意识和物质形态打通，将天地人融合于一的人文学者，一位真正意义上的名师。
一走进教室开始听他的课，就被吸引住了。我们几乎是屏息倾听，唯恐漏下一句话。他时常穿一件对襟中式棉袄、留短平头的高大形象，是着实无法抹去的。三十多年过去了，他的语气，他的音调，还在耳际萦绕。
吴先生给我们开的课是《唐宋词通论》，记得他说的第一个案例，就让我们记住了一辈子。
“你们知道苏东坡是什么人吗？这是中国历史上一个特别了不起的人物。他不仅文章诗词写得好，更重要的是，他有绝无仅有的人格魅力，至今影响着我们。先让我背一首他的词《定风波》，你们听：‘莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。’这是一首什么样的词？蕴含着什么样的人生态度和历史观？他是怎样从途中遇雨这件事生发开去，写出自己的精神风骨的？这种情景渲染，如此字字紧扣生活遭遇又飞向自由自在境界的意态，是怎样达到的？”
大学四年来，我们努力在寻找一个范本，就是那种能真正把学问、气度和胸怀打通的范本，其实近在眼前的，就是我们在吴先生身上闻到这种气息，这种确凿的存在。这种理想人格的范本，随着岁月的更替，更添魅力，更加完整了。
我们觉得吴先生身上确有很多妙不可言的东西，让人既敬畏又可亲。在他这儿，才情和学问，为文与做事，缜密顶真和恬淡放松，榫卯一般契合，鱼水一样调和。所有这些，三十多年来一直滋养着我，催促着我，在努力创造精神价值的同时，也做些实际有益的事。
我后来在台州工作，供职于行政公署和报社，有幸的是，那年吴先生和徐朔方、沈善洪诸位先生沿着“唐诗之路”来天台，我参加了接待，再次面聆教诲，师生间又一次达到精神上水乳交融的地步，真是难以忘怀。他寄予了我更大的期待，除了做事为人，还希望我能在“立言”上能有所成。
送他回去的时候，我看见了他头发开始花白，提醒他注意调养，多多保重，他笑着说了一句“鬓未霜，又何妨？”
晚上陈骥兄打电话给我，说吴先生故去了，我心里一沉，抬眼看了看天空，余杭塘河水面与宝蓝色的天空，融为一体，了无纤尘，不禁喃喃自语，“先生，自此之后，我要问一声，‘铜琵琶、铁绰板，今又安在？’”
2012年11月4日，深夜
