“爷爷，先给我挖几下！”12岁的陈筱韬一走到红薯地边，便急着跟爷爷要锄头。“不急不急，爷爷先把上面的藤割了。”下午2时许，天台小学6年级学生陈筱韬跟着爷爷一起去劳动。爷爷退休后，开辟了一块荒地，栽种了5种作物，眼下正是收获季节。

　　国庆长假，天台县部分中小学校要求学生在家长的指导下参加各种形式的劳动，培养动手操作、劳动实践能力，增强学生热爱劳动、珍惜幸福生活的意识。

　　一到爷爷开辟的农地，看着鼓囊囊的甜玉米、绿油油的小青菜、红彤彤的番茄，陈筱韬就急着一展身手。爷爷刚割了几株红薯藤，他便高高举起锄头，朝着红薯根部用力一锄，由于力气不够，锄头入土很浅，只见被切开的半块红薯从地里滚了出来。“你的方法不对，红薯都给挖坏了！站边上，爷爷挖给你看！”只见爷爷拿来一把二齿钉耙，先挖开红薯边的泥土，再使劲一耙下去，稍一用劲，整株红薯就松动了。爷爷抓住红薯的根株轻轻往上一提，一串红薯就给带了出来。

　　一会帮着爷爷捡红薯，一会跑去水沟里舀水浇青菜，没多久，陈筱韬就直喘气，“爷爷，种菜真辛苦！我汗也出来了，要休息一下了！”“才十几分钟就想偷懒了？俗话说，一分汗水一分收获。多参加劳动，这种体会就更深了。”“爷爷，老师布置我们写作文，你这句话我要写到作文里去。”