家长苦恼1：女儿不主动学习怎么办？

　　女儿从来都不主动读书，在学校因为有老师带着，有同学陪着还好，但在家就是把她叫到桌子旁边，她也不怎么愿意读。

　　老师建议：

　　你想过孩子为什么不主动学习吗？家长越关注学习，孩子越不喜欢学习。

　　家长苦恼2：为什么无论怎么鼓励女儿都不爱做家务？

　　女儿很少主动做过家务，我鼓励她，她也总是找理由不做，就连自己玩过的玩具或剪完纸的桌面，她都不愿意收拾。第一次催她收拾，她就说等一下；第二次，她就说：“我就是不收”；最后，她会不耐烦地说说玩具是爸爸拿给她的，意思是应该爸爸收。

　　老师建议：请问什么是鼓励？你究竟是鼓励还是表扬？你能分清楚鼓励和表扬的区别吗？表扬越多，孩子越差；鼓励越多，孩子越优秀。从这个现象上看，这个妈妈一定是在家里话特别多，并且不怎么会说话的家长，孩子不听话是因为家长不会说话。

　　家长苦恼3：女儿为什么随便允诺却总是失信于人？

　　女儿很多时候随便承诺，却总是做不到。她承诺说时我就提醒她：“先行，其言而后从之。”“今吾于人也，听其言而观其行。”她也知道，但就是做不到。

　　老师建议：首先，她知道你说的是中国话，但并不知道是什么意思或者为什么要这么做，她只有6岁！其次，孩子承诺的时候真的是想做到，但是她可能不知道怎么操作或者总是坚持不了，这个时候就需要家长想办法帮助了，如果没有支持和帮助，只剩下要求和批评，那孩子一定是不听话或者做不到。

　　家长苦恼4：孩子爱计较，心胸狭小怎么办？

　　女儿有时和她弟弟一起玩，也毫不相让，经常会为了抢玩具而吵架甚至动手打架。

　　老师建议：这是家长爱看孩子的缺点所致。如果能发现孩子的优点和进步，不断强化，孩子就不会这样。6岁的孩子还是孩子，和弟弟不相让，可能是因为家长总说“姐姐要让着弟弟”造成的。如果家长能发自从内心中想“做到弟弟要让着姐姐”，就会发现姐姐其实会让着弟弟。

　　家长苦恼5：女儿情绪化很严重怎么办？

　　女儿很没有忍耐力，有点痛痒冷热等不舒服的感觉就哭闹叫喊，裤子稍紧或上衣有点毛毛都不穿。

　　老师建议：我认为这很正常！家长，她只有6岁！

　　家长苦恼6：孩子不愿承担错误反而推卸责任，这是为什么？

　　女儿做事情失败了就找理由，犯了错误就推卸责任，怪到他人或他物身上。她弟弟还小，当撞到桌子时，我说桌子被撞疼了，他会去摸桌子，但女儿大了，她知道我是忽悠她，就会她说：“桌子才不会疼。”女儿就是遇到困难就退缩，不自信，做事总找容易的做。

　　老师建议：这是家长心态不包容所致，在孩子犯错的时候很少告诉她怎么做，总是说孩子没做好或做不好！当孩子发现失败和犯错后得到的总是指责和批评时，出于自我保护，孩子就会学会了推卸责任。

　　家长苦恼6：孩子很少关心家人是为什么？

　　女儿好像很少关心过家里人，都是我们在关心她，不懂得关心别人的感受。只知道她生气需要发泄，从来没想过我也会难过。当我对她说我的感受时她也没反应。

　　老师建议：这是家长把不该承担的责任都承担了的结果！越累的妈妈越不是好妈妈！通过这一点还可以看出这个孩子以自我为中心，以后可能会形成自私的性格特点，这是家长过多满足孩子要求的结果。

　　家长苦恼7：女儿要强任性怎么办？

　　女儿自尊心特别强，稍微说她一下，她就生闷气或者顶嘴反抗。她还很任性，比如马上要吃饭了，她说要电子琴，我说要考察她是不是真的想要，得等一段时间，她还是不停地叫。

　　老师建议：这不是自尊心的问题，是孩子有较强的“想赢怕输”的心态造成的，这样的心态对孩子成长非常不好。家长考察她是不是真的想要，废话！她当然是真的想要！家长要关注的是她要了以后是不是能坚持练习。

　　以上是我在一封邮件中跟一位学生家长的探讨，她女儿今年六岁，却让她很头疼，于是她给我发了邮件。我还想对其他家长说一下自己从业这些年的一些感受：

　　1.不论多忙，都要抽出时间参加家长培训学习。很多家长都不愿意花时间学习，都希望把孩子交给我们培训机构，让我们帮助调整，试问，孩子是谁的？更为重要的是，我们调整好了，回到家又打回原形，这不是徒劳吗？

　　2.学习后，按照要求去做！坚持去做！很多家长学习了并不去做，不做就不会有效，不仅要做，还要坚持做！我们在训练中提供给家长的很多工具，家长只要按照要求操作就可以了，尽管这样，还是很多家长并没有真正坚持。

　　3.不要随意给孩子贴标签。从这个家长的字里行间，看不到家长对孩子的爱，只看到家长对孩子的不满，这个家长给孩子贴上了太多的标签。一个爱给孩子贴标签的妈妈怎么会成为一个好妈妈？，一个6岁的孩子被妈妈贴上了这么多负向的标签，孩子如何能好起来？

　　说到“贴标签”，我想起一则寓言故事，在此跟大家分享：

　　一头健壮的狮子一觉醒来，突然发现自己尾巴上多了一个标签，上面写着“驴子”两个字。狮子大为恼火，想尽一切办法想把这个标签弄下来，可怎么都弄不下来。更让它恼火的是每当它走在路上时，动物王国的其他成员都会指着它的标签说：“驴子。”狮子一开始并不相信它们的话，因为与大部分动物王国成员相比，它的身躯实在是太庞大了，完全符合一头健康狮子的标准。可说它是驴子的话听多了，狮子也开始怀疑自己的真实身份。于是它气急败坏地找到自己的好朋友狐狸问：“你难道也认为我是驴子吗？”狐狸说：“驴子先生，你虽然长得像狮子，可是你尾巴上明明写着是驴子啊！”渐渐的，狮子也觉得自己是头驴子了。

　　有时，孩子又何尝不是这样的“狮子”呢？由于被老师和家长说自己不好的次数多了，或者自己虽然努力却仍未达到家长要求的次数多了，于是，孩子幼小的心灵里便就会也开始给自己打起问号，并会认同“事实”：“自己真的像家长和老师说的那样不好吗？看来我还真的是这样啊。”从此，也许孩子便会破罐子破摔。