初中分班

　　依签约承诺、考试和素质报告而定

　　“暑期接到通知，要孩子去参加一个什么机构的竞赛考试，后来才知道就是分班考。”家住白下区的家长王先生告诉记者，儿子今年小升初，最后择校到了一所民办学校就读，对于分班问题，学校之前也没有承诺，没想到最后还是考试说了算。不过新学校一直对分班按兵不动，家住鼓楼的秦女士却更是如坐针毡。“之前择校的时候学校说会把孩子放在一个合适的班，但是现在究竟怎么分谁也不知道。”

　　据了解，初中属于义务教育阶段，是不允许设立快慢班的。对于这个硬规定，学校不敢明目张胆地违背，但多采取暗箱操作。记者调查获悉，目前初中校实际上多数会有实验班和普通班之分，但是具体如何分班方式多样。

　　一般来说，主要有以下几种方法：第一、签约法。即在新生招生阶段，作为笼络优秀生源的一种方法，即承诺学生择校后能够分到学校的好班；第二、考试法。小升初是不允许考试的，所以学校在考试时都会借用各种名义，比如依托外面的培训机构，或者是参加什么活动，最后根据考试的成绩来进行分班；第三、参照法。对于学校办学规范性要求比较严格的区域，学校不敢考试，但是不少校长会从办学角度出发，在分班上还是有“重点”的考虑。在没有考试的情况下，学校会研究学生的素质报告书，进行分班；第四、平行分班，也有一些初中是遵循平行分班的原则。

　　高中分班

　　以中考成绩和分班考试为主要依据

　　“刚刚参加了学校的分班考试，不过这个分数据说只占50%，另外50%是中考成绩，最后按照相加总分进行分班。”刚刚考进金陵中学河西分校的小张同学告诉记者。

　　据了解，中考为高中新生分班“把了一道关”。一般来说，高中校分班有以下几种方式：1、按照中考成绩进行“蛇形”分班，即按照蛇形从第一名到最后一名按照班级数顺序分配。这样循环进行，使得每个班学生的平均分几乎相同；2、进行分班考试，按照此成绩或者结合中考成绩分班；3、按照中考签约时的承诺分班。即考前承诺中考达到多少分能进强化班或者实验班的，学校一般会兑现。

　　“按成绩这样分班后，还会考虑男女生比例。如果某个班的男女生比例悬殊，就在几个班之间调换考试成绩在一个水平线上的男女生。”一位高中年级组长表示。