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补补“亲情课”

  暑假到了,孩子最需要“补”什么?不少家长喜欢利用假期把孩子送往各式各样的培训班,而不考虑是否需要、是否合适。这样既增加了家庭经济负担,又剥夺了孩子的快乐假期。那么,当今孩子最该补的是什么?笔者认为是亲情,是情感交流。

  假期里该给孩子补的不是文化课,也不是什么特长技能,而应该是“亲情课”。亲情是人间最真挚最温暖的感情,由于父母与子女的特殊关系,他们是亲情的最大拥有者。但时下现实中,不少孩子却认为父母对他们缺“亲”少“情”。而对于缺失亲情的孩子来说,他们的情感长期处于“贫饿”状态,心理严重“营养不足”,情感、意志、耐受挫折等方面的品质都不同程度地存在问题,有的变得任性、冷漠、内向,甚至自卑、孤僻,乃至走向极端。很难想像,一个缺少亲情关爱的孩子,一个情商不足的孩子,如何能高效地投入学习,学会关爱他人,步入社会后又怎样融入社会。

  亲情是培养情商的重要途径,是助推孩子获得成功的不可或缺的重要因素。平时,家长忙于工作,孩子忙于学习,彼此已经缺少了沟通的时间与机会,暑假正好成为家长弥补与孩子交流亲情的时机。因此,对长期忙于工作的家长来说,可以抽时间多与孩子一起学习、聊天、做游戏、参加体育锻炼,或带孩子走亲访友、旅游参观;对长期在外务工的家长来说,可以接孩子来务工地团聚,让他们体会父母打工挣钱的不易,对父母多一分理解和信任。

  这些家长与孩子间的必要的深度交流,理应成为家长、孩子暑假首先当补的“功课”,不仅让孩子在休闲中享受亲情,体验到亲情的可贵,生活的美好,能以充沛的精力迎接新学期,也可使家长在与孩子的相处中培养情感,成为更合格的父母。

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