摘要：在上午举行的北京大学经济学院百年院庆“中国经济学教育论坛”上，北大校长助理黄桂田炮轰“实习影响大学生学业”，他甚至呼吁在场全国各高校经济学院负责人共同禁止学生参加实习，以矫正这种“变态工作需求”。

　　“80%的大学生实习是跑腿打杂，很少有人被单位最终接纳就业。大学教学、学生学习的秩序却遭到了冲击。”在上午举行的北京大学经济学院百年院庆“中国经济学教育论坛”上，北大校长助理黄桂田炮轰“实习影响大学生学业”，他甚至呼吁在场全国各高校经济学院负责人共同禁止学生参加实习，以矫正这种“变态工作需求”。

　　黄桂田指出，当前许多用人单位在招聘大学生时一味强调学生是否有实习经历，似乎大学期间的学习成绩和表现不足以反映学生的品德能力，他直言这种做法已经冲击了国内经济学甚至其他学科的正常教学，学生到处参加实习，“学生在期末考试试卷上留言称因为实习，无暇学习，要我‘高抬贵手’；学生家长找我说孩子因实习无法考试，让我帮忙协调取消该课的选修计划。我知道这与实习有关，我只能沉默无语。”

　　黄桂田说自己曾做过一个样本调查，结果发现80%的学生实习基本属于跑腿打杂，很少有实习生能最终被该单位接纳就业。经济学硕士两年学制，其中一年半学科培养，半年撰写论文；博士生的培养期限由三年延长至四年，目的都是希望学生能沉下心来学习，结果这些时间都被用于那些无聊的实习，“作为老师，我真的很无奈。”

　　(来源:“北大校长助理呼吁禁止学生实习称影响大学学业”南方都市报南都网)

　　浙江在线衢州特快小编说：

　　我自己就是实习生，从大一就开始利用寒暑假在专业对口的单位进行阶段性实习，且都是自己找的单位，所以本人对实习所带来的意义和作用是深有感触的。

　　众所周知大学生实习的目的是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。通过实习，认识社会需要，在遇到的问题中发现自身差距，培养锐意创新进取的精神，培养良好的职业精神。

　　我认为大学生的实习是迈向成熟重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。故我们在讨论实习的利弊之余不妨多向那20%的同学学习，真正领会实习所给我们创造的价值意义。